HÓA GIAO THÔNG:
$ 1: ĐI XE ĐẠP QUA NGÃ BA, NGÃ TƯ (2 )
I. Mục tiêu:
sinh có kiến thức, kĩ năng về đi xe đạp qua ngã ba, ngã tư và biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống,
II. Đồ dùng dạy học: Hình ở sách học sinh phóng to
III. Lên lớp:
Hoạt động của
Hoạt đông của trò

1. Bài mới:
Giới thiệu bài
Hoạt động bản:Tìm truyện đọc.
- GV đọc truyện Giơ tay xin đường
- Yc HS đọc lại.
- Tổ chức thảo luận nhóm theo câu hỏi ở SGK:
+ Minh cảm thấy thế nào khi lần đầu ti được bố mẹ cho đạp xe một mình về thăm ông bà ngoại ?
+ Tại sao Minh suýt bị xe máy đụng phải ?

+ Kh đi xe đạp qua ngã ba, ngã tư,….em phải lưu ý những điều gì ?
* Kết luận: Khi đi xem đạp trên đường, muốn rẽ phải hoặc rẽ trái, em cần phải quan sát và đưa tay ra hiệu xin đường để đảm bảo an toàn.
.Hoạt động hành: Trò chơi Đúng hay sai
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi
- Tổ chức chơi : Cho HS lần lượt xem tranh rồi dùng thẻ màu đưa ra ý kiến đúng hay sai.




- kết trò chơi
-GV chốt lại : Đi xe không rẽ bất ngờ/Mà nên ra hiệu, giơ tay xin đường.
Hoạt động ứng dụng: Trò chơi An toàn qua ngã tư đường
- Chuẩn bị :
Sân chơi : vẽ ngã tư trong sân trương
Bốn chiếc xe đạp trẻ em
Tấm bìa lớn để làm hai bộ đèn tín hiệu giao thông
- GV nêu tên trò chơi, luật chơi
- Tổ chức tiến hành chơi




Tổng kết trò chơi
* Củng cố - Dặn dò :
Dặn thực hiện nghiêm chỉnh luật giao thông.



- HS chú ý nghe
- 1 HS đọc
-Thảo luận nhóm.
- Minh rất vui
- Minh đột ngột rẽ trái, không xin đường.

- phải quan sát và đưa tay ra hiệu xin đường để đảm bảo an toàn.
- HS lại.



- HS nghe
- HS tham gia trò chơi
- Hình 1 : Sai (đèn đỏ)
- Hình 2 : Sai (Đi không đúng phần đường dành cho xe thô sơ)
- Hình 3 : Sai (Đi hàng 4)
- Hình 4 : Đúng
- Hình 5 : Sai (Ngồi xe không đúng)



- Hai HS làm nhiệm vụ ra tín hiệu giao thông, mỗi bạn cầm một bộ đèn tín hiệu GT
- 4HS đi xe đạp đứng ở hai vị trí khác nhau
- Lượt chơi 1 : Một bạn giơ đèn đỏ, bạn còn lại giơ đèn xanh. Nhìn vào tín hiệu đèn giao thông, các bạn đi xe đạp phải đi như thế nào cho đúng luật.
- Lượt chơi 2 : Ngược lại, một bạn giơ đèn xanh, bạn còn lại giơ đèn đỏ. Cứ thế các ban đi xe đạp thực hiện theo tín hiệu giao thông.
- Nếu bạn nào thực hiện đúng nhiều lần thì thắng cuộc.


HÓA GIAO THÔNG:
$ 2: AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP QUA CẦU ĐƯỜNG BỘ (2 )
I. Mục tiêu:
sinh có kiến thức, kĩ năng về đi xe đạp qua cầu đường bộ và biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống,
II. Đồ dùng dạy học: Hình ở sách học sinh phóng to
III. Lên lớp:
Hoạt động của
Hoạt đông của trò

1. Bài mới:
Giới thiệu bài
Hoạt động bản:Tìm truyện đọc.
- GV đọc truyện Đừng đua xe đạp trên cầu.
- Yc HS đọc lại.
- Tổ chức thảo luận nhóm theo câu hỏi ở SGK:
+ Trên đường đến nhà Hòa, Long đã đề nghị các bạn làm gì ?
+ Khi bắt đầu cuộc đua, Long, Hải và Đức đã đạp xe như thế nào ?

+ Vì sao Long, Hải, Đức hốt hoảng tấp xe vào sát bên phải đường ?
+ Khi đi xe đạp qua cầu đường bộ, chúng ta phải đi thế nào cho an toàn ?
* Kết luận: (SGK)
.Hoạt động hành: Trò chơi Đúng hay sai
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi
- Tổ chức chơi : Cho HS lần lượt xem tranh rồi dùng thẻ màu đưa ra ý kiến đúng hay sai.



- kết trò chơi
- GV chốt : Khi đi qua cầu đường bộ, em cần đi chậm, quan sát cẩn thận và tuyệt đối không