Phòng GD&ĐT huyện Núi Thành CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tổ 4+5 ************************

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC
NĂM HỌC 2009 – 2010

A/ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
I>Tình hình đội ngũ và số lượng học sinh:
1)Tình hình đội ngũ:
Tổng số CB,GV: 8 ; Nữ : 6
Số CB,GV đào tạo trên chuẩn: 8
2) Số lượng học sinh:
Số HS : Lớp 4: 60 em chia làm 2 lớp; Lớp 5: 59 em chia làm 2 lớp
Trong đó: 5A: 30 em, 5B: 29 em,
4A: 30 em, 4B: 30 em
II> Những thuận lợi và khó khăn:
1)Thuận lợi:
- Tổ được sự quan tâm của các tổ chức trong nhà trường, sự chỉ đạo sâu sát của BGH nhà trường, sự hỗ trợ tích cực của các đoàn thể ở địa phương, của Hội Cha mẹ học sinh,…
- Cơ sở vật chất trong nhà trường khang trang, đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ.
- Trường tổ chức dạy 2 buổi/ ngày cho tất cả các lớp ngay từ đầu năm học.
- GV trong tổ đều được đào tạo trên chuẩn, nhiệt tình trong giảng dạy,có tâm huyết với nghề,có tinh thần đoàn kết, luôn giúp đỡ lẫn nhau hoàn thành nhiệm vụ, có ý chí xây dựng nhà trường ngày càng vững mạnh.
- Đa số HS có hạnh kiểm tốt, chăm học, vâng lời thầy cô và cha mẹ.
2) Khó khăn:
- Phần nhiều phụ huynh học sinh có hoàn cảnh khó khăn về kinh tế, thuộc diện quy hoạch giải toả, cuộc sống chưa ổn định nên ít có điều kiện quan tâm đến việc học tập của con em.
- Một số HS chưa xác định động cơ học tập đúng đắn , khả năng học tập còn quá yếu, chưa đạt chuẩn kiến thức kĩ năng theo quy định của Bộ GD&ĐT, chất lượng đại trà còn thấp so với yêu cầu chung.
- Một số học sinh ở xa trường, đường giao thông chưa đảm bảo nhất là những ngày mưa lớn nên các em phải nghỉ học trong ngày này.
- Một vài GV tuổi cao, việc tiếp cận công nghệ thông tin còn hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu sự nghiệp đổi mới của giáo dục hiện nay. Tổ có một giáo viên mới thực hiện việc dạy học năm đầu tiên nên còn lúng túng trong việc giảng dạy.
- Danh hiệu thi đua của giáo viên còn mỏng, không đủ điều kiện để đăng kí danh hiệu thi đua như mong muốn.
B/PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC:
I>NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
- Chủ đề năm học: “Năm học đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”
- Thực hiện:
+Cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
+ Cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
+ Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
+ Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
- Tập trung thực hiện công tác chuyên môn, dạy và học
- Củng cố thành tựu phổ cập Giáo dục Tiểu học
II>NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1)Công tác chính trị tư tưởng:
- Tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua do Ngành phát động.
- Nâng cao phẩm chất đạo đức.
2) Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:
a, Giáo dục đạo đức cho học sinh:
- Giáo dục học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, 4 hành vi văn hoá, 4 nhiệm vụ của học sinh theo Quyết định 30 QĐ 30/2005/QĐ/BGD&ĐT và nội quy của trường lớp .
* Biện pháp:
- GVCN cho học sinh nám được nội dung của 5 điều Bác Hồ dạy, 4 hành vi văn hoá, 4 nhiệm vụ của học sinh theo Quyết định và nội quy của trường lớp ngay từ đầu năm học.
- Mỗi lớp lập một Đội cờ đỏ để các em theo dõi lẫn nhau và nhắc nhở nhau cùng thực hiện nội quy, nhiệm vụ của học sinh cho tốt.
- Hằng tuần giáo viên tuyên dương những HS thực hiện tốt và khuyên nhủ những học sinh thực hiện chưa tốt.
- GVCN báo cáo kịp thời với Tổ chuyện môn, Ban giám hiệu, Tổng phụ trách những học sinh thực hiện tốt để nêu gương học sinh gương mẫu trong lễ chào cờ đầu tuần.
b,Giáo dục văn hoá cho học sinh:
- GV dạy đúng theo nội dung chương trình SGK hiện hành, dạy theo chuẩn kiến thức