Quà tặng

Hân hạnh chào đón

5 khách và 0 thành viên

Tài nguyên dạy học

Lắng nghe - Chia sẻ

  • (Đặng Thị Phi Nga)

Báo mới

Lời hay ý đẹp

Đất nước mến yêu

Từ điển Online

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Nắng Xuân của Đặng Thị Phi Nga.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    TV5_CN_2011_2012_HG

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đặng Thị Phi Nga (trang riêng)
    Ngày gửi: 12h:16' 10-05-2012
    Dung lượng: 186.5 KB
    Số lượt tải: 110
    Số lượt thích: 0 người

    Họ tên : ……………………
    Lớp: ….Trường:……………
    Số BD:……Phòng ……..
    KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CẢ NĂM
    Năm học : 2011 – 2012
    MÔN TV (ĐỌC)- LỚP 5
    Thời gian : 30 phút
    GT1 KÍ

    SỐ MẬT MÃ

    
    
    
    GT2 KÍ
    SỐ TT

    
    ………………………………………………………………………………………………………………
    Điểm:


    Chữ kí của giám thị 1
    Chữ kí của giám thị 2
    SỐ MẬT MÃ

    
    PHẦN ĐỌC HIỂU: (5 điểm) Học sinh đọc thầm bài tập đọc “Tà áo dài Việt Nam” (Sách Tiếng Việt 5 Tập 2 trang ) rồi khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng.
    Câu 1. Phụ nữ Việt Nam xưa thường mặc áo lối mớ nào?
    a. Lối mớ ba, mớ bảy b. Lối mớ bảy, mớ năm c. Lối mớ ba, mớ tám
    Câu 2. Từ đầu thế kỉ XIX áo dài phụ nữ có mấy loại?
    a. Có một loại b. Có hai loại c. Có ba loại
    Câu 3. Áo tứ thân may mấy mảnh ghép lại?
    a. May hai mảnh ghép lại b. May ba mảnh ghép lại c. May bốn mảnh ghép lại
    Câu 4. Áo tứ thân và áo năm thân có gì khác nhau?
    a. Vạt trái và vạt phải bằng nhau
    b. Vạt phải gấp đôi vạt trái
    c. Vạt trước phía trái may ghép từ hai thân vải, thành ra rộng gấp đôi vạt phải.
    Câu 5. Áo dài cổ truyền được cải tiến vào năm nào của thế kỷ mấy?
    a. Năm 20 của thế kỷ XIX b. Năm 30 của thế kỷ XX c. Năm 10 của thế kỷ XXI
    Câu 6. Áo dài tân thời là sự kết hợp hài hòa giữa những phong cách nào?
    a. Phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo
    b. Phong cách phương Tây hiện đại, trẻ trung
    c. Cả hai ý trên.
    Câu 7. Dấu phẩy trong câu “Phụ nữ Việt Nam xưa hay mặc áo lối mớ ba, mớ bảy” có tác dụng gì?
    a. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
    b. Ngăn cách các vế câu
    c. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
    Câu 8. Đoạn văn: “Áo dài trở thành biểu tượng cho y phục truyền thống của Việt Nam. Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam như đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại và thanh thoát hơn.” có:
    a. 1 câu đơn, 1 câu ghép b. 2 câu đơn c. 2 câu ghép.
    Câu 9. Dấu hai chấm trong câu “Áo dài phụ nữ có hai loại: áo tứ thân và áo năm thân” có tác dụng gì?
    a. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
    b. Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước
    c. Cả hai ý đều đúng.

    Câu 10. Trong đoạn văn: “Áo dài trở thành biểu tượng cho y phục truyền thống của Việt Nam. Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam như đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại và thanh thoát hơn.” câu in nghiêng liên kết với câu đứng trước nó bằng cách nào?
    a. Dùng từ ngữ nối.
    b. Thay thế từ ngữ
    c. Lặp từ ngữ.




    Họ tên : ……………………
    Lớp: ….Trường:……………
    Số BD:……Phòng ……..
    KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CẢ NĂM
    Năm học : 2011 – 2012
    MÔN TV (VIẾT) - LỚP 5
    Thời gian : 40 phút
    GT1 KÍ

    SỐ MẬT MÃ

    
    
    
    GT2 KÍ
    SỐ TT

    
    ………………………………………………………………………………………………………………
    Điểm:


    Chữ kí của giám thị 1
    Chữ kí của giám thị 2
    SỐ MẬT MÃ

    
    I. Chính tả: ( 5điểm) – 15 phút
    GV đọc cho học sinh viết bài Chim họa mi hót (SGK TV5 Tập 2 – trang 123) -
    đoạn Chiều nào cũng vậy đến cỏ cây.

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
     
    Gửi ý kiến